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迪文四则运算练习软件怎么用
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怎样教学生进行四则运算
涉及到几个层面:一是对意义的理解;二是对四则运算顺序的掌握;三是方法的运用
一、重视意义的理解,并从生活实际中理解加减乘除法四则运算的意义。
二、教学形式活泼有效,采用有意识提问,让学生充分发表意见,说出自己对四则运算真实的理解。
三、数量关系是培养学生解题能力的有效工具。
回顾学生解决实际问题的过程,就不难得出这样一个事实:学生们在解决问题时都是在有意或无意地运用着数量关系的。持之以恒做到:一根据数量关系推断先算什么,后算什么;二根据数量关系确定每步用什么方法算,如何列式,就能收到实效。
四、是在解决问题的过程中有意识地培养学生勇于探索,敢于创新的精神和能力,培养学生探索和创新的基本方法,为解决纷繁复杂的实际问题打下创新意识、精神和方法的基础。
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